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育儿宝被禁言了怎么办小区被封控超过一个月

发表于:2024-06-19 11:18:03 来源:宏馨资讯

小区被封控超过一个月,其中最近的两周,不能下楼。两个孩子从一开始兴高采烈的上网课,渐渐低落起来,特别是上二年级的小儿子,大概是自控力相对弱,情绪问题表现得更加明显:有时候作业拖延到最后一秒,有时候一边写一边哭,一点小事儿就发脾气等等。

上初二的大儿子虽然天天待在房间里,看上去挺平静,但这并不意味着孩子没有受到影响,其中比较明显的问题是作业开始偶尔拖拉到最后时限、甚至晚交,有几天吃饭时也不爱说话的样子。

面对这些问题,我们要如何应对呢?首先,我们需要明白,封控在家的这段时间,出现情绪失控、低落、急躁都是非常正常的心理现象,这样的现象不但发生在孩子身上,也同时发上在咱们成年人身上。

因为生活上的“失控”、“不确定感”,让我们大多数人进入了压力和焦虑状态,这样的心理状态可能导致我们进入“战斗模式”,这是为什么这段时期,大家在网上说话越来越不客气,家庭里也常常爆发争吵,而最容易被当作替罪羊之一的,就是家里的小“神兽”。

一方面,他们对我们不构成威胁,换句话说,我们“不怕”他们;另一方面,“小神兽”们又常常“点火”,在我们已经不堪重负的心理,加上最后一把稻草。

于是,一腔怒火,就发泄在他们身上了——小家伙们何其无辜。

更糟糕的是,因为孩子的心理健康状况也不乐观,有些冲动的青少年,就很容易在这个时候选择极端的应对方式……

这也是为什么,在发现孩子有情绪波动时,咱们作为家长,要表现出成年人的成熟风范。

当孩子莫名发脾气

莫名其妙的,孩子就开始发脾气。这是孩子因为压力进入了“战斗状态”,就像小动物炸毛了一样。

如果您看到一只炸毛的猫,一定不会贸然去抓它,对孩子也是如此。

当孩子莫名的发脾气,明显处于情绪失控的状态,我们大可以冷处理:“我会陪着你,需要的时候来找我。”

大多数孩子在大吵大闹一阵之后,就会自然地归于平静,在这个过程中,他也发泄了自己的压力。——就在昨天晚上,小儿子又哭又笑地在沙发上滚来滚去,折腾了半个多小时,才平静下来。

不过,当孩子有以下两种情况的时候,就会比较棘手:

1、打家长

当孩子歇斯底里地打家长,我们需要阻止他。抓住他的手、控制住他,告诉他:“我不能让你伤到我。”

特别注意,这个时候,我们不要“打回去”,因为那是对孩子行为的肯定。当我们打回去的时候,等于在告诉孩子,当遇到争端的时候,我们就应该用“打”来解决。

相反,当孩子动手时,我们表现得越冷静,对解决问题越有帮助。

2、打自己

另一些孩子会打自己,他们可能用手打头、甚至用头撞墙。

这个时候,不要反应过度。当我们急吼吼地阻止孩子,呼天抢地的质问“你为什么要这样”,孩子的行为就得到了强化。他知道这样做,是获取过度关注的最好方法,以后甚至可能用这样的方法恐吓父母。

李玫瑾教授曾经特别针对这种行为做过阐述,她的建议是,不要理孩子、不要阻止,告诉孩子:“你撞头,是你痛,是你不在意自己,跟我没有关系。”

这听上去挺冷血,事实上是在给孩子画“边界”,告诉孩子自己的身体需要自己保护,不能用自残来威胁父母。

当然,并不是每一次孩子的“打自己”都是要威胁谁,有时候,孩子只是把发泄压力的“战斗向内”了。我们只需要保持平静,告诉孩子“不要打自己”,甚至可以给他个枕头,让他可以宣泄情绪。

焦虑与拖延另一个常见的问题是,孩子开始焦虑和拖延。

一边抱怨“今天的作业好多”,一边什么都不做;在房间里转来转去、坐立不安;作业总是拖到最后一秒才开始做,赶不上最后时限。

这些并不是孩子“偷懒”、厌学,这些很可能都是焦虑的表现。

当孩子感到焦虑时,我们需要给予帮助。

首先,帮孩子把要完成的任务一条一条的列出来,这可以释放一部分工作记忆,帮助孩子理清思路,清晰的看到自己需要做哪些事儿,有助于降低焦虑。

接着,选择对孩子而言最容易完成的作业,甚至是这项作业的其中一点,要求孩子完成——一般来说,当孩子能够开始行动,焦虑的情绪就会减弱。

当然,如果作业确实太多,我们可以选择那些“价值低”的作业,帮孩子完成。

如果孩子到睡觉时间还是完不成,我建议到第二天早上早起一个小时,完成余下的作业,而不是跟老师沟通,取消作业。

情绪低落许多孩子并不会像前面讲到的两种情况,那样的“歇斯底里”,他们仅仅是有些情绪低落。像我大儿子,在三十天里,已经出现了两次类似的情况:吃完饭的时候聊天,也兴致寥寥,不爱说话的样子。

每当发现这样的情况出现,我都会找时间单独跟他聊聊。

其中一次,是因为听同学说隔壁小区有个五十多岁的阿姨跳楼了,孩子觉得非常难受。我一番开导之后,孩子总算有了笑容。

而另一次,用孩子的话说“好像也没什么”,于是我给了他一个大大的、狠狠地拥抱,给他力量。

我们的情绪是混沌的,许多时候,无论孩子还是我们自己,都并不完全理解自己的情绪,所以情绪低落并不一定必须有个什么理由,而这个时候,也不需要我们长篇大论的讲道理,一个大大的拥抱,足以帮助孩子找回力量。

儿子也确实在我的拥抱中,哈哈地笑起来。

除了上面提到的三种情况,孩子还可能发生“退行”、食欲不振、睡眠不好、熬夜等等情况,我们一方面需要在此时避免冲突,另一方面多跟孩子聊聊,听听他们的想法,允许他们的坏心情,再来个大大的拥抱,可以帮助孩子更快的恢复平静

我是枫糖妈妈,多平台育儿领域优质原创作者,多平台签约作者。专注于男孩养育中的大脑训练、教育心理,帮助您不打不骂、不生气,提升孩子的责任感、自制力和学习成绩。

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