薇薇安亲子育儿很多妈妈都说不会陪孩子玩美
Parents想对在陪伴孩子游戏的过程中有困惑的爸爸妈妈说：很多父母在陪孩子的时候并不感到有趣和轻松，他们多半是被动地陪着孩子做他想做的事情。如果能把“陪孩子玩”变成“和孩子一起玩”，相信父母和孩子都能享受到游戏的乐趣。究竟怎样陪孩子玩，才是正确的姿势？来听听Parents特别邀请到的美国加州早期教育认证教师薇薇安怎么说吧，希望所有的父母都能与孩子乐在其中。
三个月前，我在美国费城的一个幼儿班里看到这样一个场景：
小W和小S蹲在一起，各自手里都拿着一辆小汽车，推来推去，嘴里还模仿着汽车引擎声，玩得非常投入。小R站得离他们很近，手里也拿了一辆小汽车，但是迟迟不敢加入游戏。小R是一个性格非常害羞的宝宝，大部分时间都是自己一个人在角落玩，但是小R非常热爱汽车。可能是出于对汽车的喜爱，他非常难得的靠近了小W和小S，蹲了下来。
这时候，老师笑脸盈盈的走了过来，从柜子里拿出一张马路地毯，铺在地上，说：“你们玩的这么开心，喏，可以在地毯上玩，你看，像这样，小汽车可以开在马路上。”然后自己演示了一遍就走开了。
你猜，三个孩子是什么反应？
小W和小S按照老师说的，把小汽车拿到地毯上玩，可是玩了两分钟就放弃了。
小R本来好不容易鼓足勇气加入，但是老师的介入打乱了他的节奏，让他又往后退了一步。
所以，老师一开始为什么要介入呢？
你可能会说，老师做得没有错啊，小孩子不是最擅长模仿的吗？他们就是要模仿大人的行为才能学到东西嘛。
可能有人会反驳你说，小孩子本来玩得好好的，老师这样是破坏了他们的好奇心。
所以，这两种说法，到底哪种是对的？
五年前，有一批心理学家和教育学家对这个问题也很好奇，所以他们在麻省理工大学（MIT）做了一个实验。
首先，他们亲自制造了这样一个玩具……
从紫色管子里拉出一根黄色的管子就会有“吱吱”声；
按一个隐藏的按钮，蓝色的管子就会发光；
按触摸屏的不同位置，它就会播放不同的歌；
往黑色的管子里看，就可以看到一个小镜子。
看图就能看得出，这些功能都是隐藏的。
是不是长的有点奇（nan）怪（kan）？我也觉得...但重点是他们想测试大人的三种行为会怎么影响4-6岁小朋友对新玩具的反应。
那么问题来了，他们测试了大人的哪三种行为呢？（心理学家拼演技的时候到了）
1“看好了，是这样玩的”
实验者从桌子底下拿出了玩具，对第一组小朋友说：“你看，这是我的玩具，我会告诉你是怎么玩的，看好了！”然后从紫色管子里拉出一根黄色的管子，发出了“吱吱”声。她又说：“哇，看清楚了吗？就是这么玩的！”然后又演示了一遍同样的动作。
2“咦，我不小心的...”
实验者对第二组小朋友说：“看，我有一个玩具。”然后从桌子底下把玩具拿出来的时候，假装不小心拉到了黄色的管子，发出了“吱吱”声。然后她说：“咦，好奇怪哦，你看到了吗？我再试一次！”然后又做了一遍同样的动作。
3“你自己玩吧”
实验者从桌子底下拿出了玩具，对第三组小朋友说：“哇，看到这个玩具了吗？你看！”然后她盯着玩具看了2秒，就把玩具放在桌子上了。
好了，戏也演完了，接着实验者就走开了，让三组小朋友自己玩。一段时间后，她又回来看看三组小朋友分别学会了几种技能。
第一组小朋友（看过直接演示的）重重复复玩的是实验者“教”他们的动作，说明他们学会了，但他们没怎么去探索其他的技能。
第二组小朋友（看过实验者“不小心”演示的）也学会了拉黄色的管子，同时，他们也探索了其他技能。
第三组小朋友（实验者什么都没干的）玩玩具的总时间比其他两组都长，虽然只有少数人学会了拉黄色管子的技能，但总的来说，他们比第一组小朋友探索出了更多技能。
所以回到我们一开始的问题，有人觉得孩子要模仿大人的行为才能学到东西，但也有人认为大人的介入会破坏孩子的好奇心。这个实验告诉我们，这两种说法都是有依据的。
“
如果你跟孩子说“看，是这么玩的”，孩子会通过模仿你的动作，学会你教的技能。可是孩子的探索的欲望就降低了。他可能会觉得，这个玩具就这么一个技能吧，哦，我学会了。
如果你直接把玩具递给孩子玩，他不一定能掌握你希望他学到的技能，可是他的探索欲望会很强，也有很大可能性会通过自己的摸索，去发现更多技能。
”
所以没有哪一种方法是绝对占有优势的。我认为关键是你想孩子掌握的技能是什么。如果孩子只是单纯的在玩，像文章一开始的小W、小S和小R，对他们来说，探索比学会怎么“开汽车”重要，那老师的介入就会起到负作用。
如果你的目的是教孩子（青少年）开真的汽车，那重点是学会开车的技巧，而不是让他去探索了，那直接演示会更有用。
在一些比较含糊的情况下，最保险的做法就是告诉孩子：“我要演示给你看的，是我认为可行的方法，但可能还会有其他的可能性哦，你可以自己探索一下！”
在美国的早教中心，选玩具的原则是——越简单越好。也就是说，玩具越具有开放性，宝宝的各种能力就更能得到锻炼，包括感官发展、想象力等。我当时说，选对了玩具，你也只成功了一半。另外一半要看什么，现在你懂了吗？
本文转自薇薇安科学育儿
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