麦皮能养花捡麦穗与看麦子的记忆
一入学首先看到的是教员的语录:我们的教育方针是使受教育者，在德育、智育体育等方面全面发展，成为有社会主义觉悟的劳动者。教室正面上黑板上边，悬挂教员的画像，两边分别是:好好学习和天天向上，音乐课学的第二首歌是《拖拉机与耕牛》。
小学一年级始，每年夏收时节小学生们，都要去郊区捡麦穗，口号是“颗粒归仓”，要把农民伯伯辛勤劳动的果实，都收进粮仓不能浪费。那时，课本上没有“粒粒皆辛苦”，但是社会风尚和老师对小学生的教育，要比汗滴禾下土更深刻和有效果。
捡麦穗是需要蹲着，臀部骑跨在麦茬上，割麦子以后留下是一两寸麦茬，学生们都是蹲着捡，裤子与麦茬摩擦几天能把裤子后边磨破，但是这样没人因此而抱怨。
我们参加麦收是需要自带午饭的。后来大些了，城市也发展了，再到麦收时节，学校就安排去农村捡麦穗和帮着割麦子、打捆、装车，一去大约一个星期。打着背包要步行三十多华里，农村的生产大队，把他们都是学校教室腾出来，让我们住，地上铺上麦秸。生产大队对我们学生的一日三餐，非常照顾每顿都是馒头，没有粗麻，每天伙食费是三毛钱，当然是自己缴纳，唯一特殊的是不用交粮票。
除了参加麦收，我们还参加秋收。所有这些都是为了“颗粒归仓”也就是为了社会主义建设，参加麦收劳动也是学农的一部分，也知道了种地之辛苦，意义很大避免了四体不勤五谷不分。
我们住的大院是苏联援建工厂时，所建配套的生活区，二层楼的单元房，楼间距一般也有三十米，另外还有四处可供种花草的空地。居委会后来把这些种花的地方和楼后十来米的空地利用起来，带着没有工作家属们（主要是妇女同志），组织起来分两季分别种麦子和谷子。
这些家属不乏小脚妇女，都是妈妈辈还有不少奶奶辈的。她们从自家拿着种地工具铁锨、镐头，进行耕种，撒种子是人工手撒，也自己备农家肥。到了收获季节，这些妈妈辈奶奶辈，都主动出来收割，之后她们也捡麦穗做到颗粒归仓。收获后麦子要交到公社（当时街道办事处称“公社”）。所捡的麦穗无人拿回自己家。
我们院的麦子地没人看管，也没人偷拿沾光，但是我们这些顽皮的男孩子们，在麦子灌浆时，会拽几穗放在手掌里搓搓，把麦芒和麦皮搓下来，用嘴吹去放进嘴里吃掉，还有的带着火柴的，拽下麦穗以后点过把麦芒删掉，在用手搓掉麦皮，那个味道非常好，烤麦子的香味至今难以忘怀。
这里是我少儿时期，所经历捡麦穗和种麦子情形，这些往事虽然只是点点滴滴，但说明了那个风清气正的以公心为主流的年代。
这个往事与莫言所说的它的母亲所谓“捡麦穗”的区别在哪？
