新思维育儿规划只要抓住孩子的黄金期在育儿
只要抓住孩子的黄金期，在育儿的过程中运用上项目思维的规划，家长只要全程参与付出短短的几年，当孩子习惯与三观养成后，大人小孩都能吃到这个项目管理的思维红利不用年年操心了。
看到每次临近小升初，中考，高考时，家长和小孩都很焦虑，前几天我开了一场育儿直播聊天，把我如何在育儿过程中运用了项目思维的方式全面讲解给了大家，从立项，拆分，责任，阶段等用各种画图和重点排序说的很清楚。
我做过很多项目，工作中培养了很多项目管理的思维，所以我认为教育孩子，是人生中非常重要，不能重复来的一个大项目。
当然有这种思维后，你就把自己当成了一个项目经理。项目经理的主要工作是把这个项目很好的执行下去，这就像建立一栋大楼一样，从打地基到封顶，前期会规划，中间会预判问题，而且所有问题你有能力解决。
最佳黄金期其实就是小学阶段，有项目思维就会有项目的方向，从好习惯的培养和三观的建立再到认知的提升，在到小孩树立理想后，这中间学习计划的执行会培养很强的专注力和自驱力。
关注久的朋友已经看到我从小孩上学的时候就一直在网上 po出我每个阶段育儿的方法和思维，你就会发现，我把育儿当成一个系统性项目在实施。儿子自己也说初中三年吃到了小学计划管理的红利，这种项目管理思维也给到他更多选择。
最终小孩会走向哪里我们不知道，但是我们知道在所有的过程中，不管哪方面，我们能保证小孩在中间不掉队。
这是前几天我直播了三个小时的育儿思路，从小规育儿思维，你会和我一样，三年前的中考和现在的高考，大人小孩都会从容一些。
1，你认为孩子最重要的年龄是什么时候？
0-12岁。关注好这个年龄，不能保证“出类拔萃”，但能保证“中间不掉队”！
2，在幼儿园小学阶段，给足小朋友十足的安全感。
3，培养一个孩子，有四点是一定不能打乱的。
✔️习惯
✔️价值观
✔️认知
✔️理想
就像建房子一样，顺序不能乱。
4，项目管理里只有一个主要的项目经理，不能多人管，每个人意见不一致。
5，父母有能力在前期管得很好了，孩子才有可能后面有样学样，自己在轨道上正常运行。
6，✔️习惯
给孩子严格做项目计划表。
很多家长培养小孩就是靠吼靠骂。
培养习惯一定要在小学三年级之前。
①培养时间习惯
案例：孩子小时候考试写不完。
回家后纠正过来的办法，限定30mins给孩子写作业，然后停下来看看，是前面已完成的都答对了？还是没答对？
答对了，就是要提高效率，选题目回来加餐练习；
没答对，就是基本功没扎实。
（备注：发现问题→找到对策）
②制定时间表，孩子执行，家长来计分。
DNA决定天赋，后天习惯才能决定未来的路。
7，给孩子足够的坚定的爱、支持。关注综合成绩，而不计较一分的得失。
案例：孩子初一时候考了倒数第一，妈妈的反应是：考到最后一名了，那往后都是阳光大道了。
8，家长前期不要觉得累，再怎么累也是到12岁，上初中后就没有那么多空间去指导了。
9，✔️认知
努力过后坦然接受！
案例：孩子考47分时，也敢把卷子给到你，要学会珍惜，这是难得的交流。
耐心去了解孩子的想法，借这种情况培养孩子的逆商情绪。
假设人生要考1w次，总有出现偏差的时候。不要去打击孩子的情绪，他会感受到的！
家长平复不过来，就不要这样去交流。
10，目标管理方式很重要，给孩子讲东西要成体系。用「树状图」拆解计划表。
就像电子原件里，每个零件都用对了，但就是不亮。
案例：告诉孩子目标
✔️大目标：考深中是500分。
✔️冲突：深中只录取138个人，平均每个小学录取不到一个人。
✔️小目标：
①小学排名里必须第一
②参加竞赛
✔️拆解小目标：
①数学必须100分
②提拉语文成绩
✔️执行：孩子目标很强，每个月做什么？每周做什么？每天做什么？
✔️思维：都是从底层垒起来的。
11，教育沟通的方式：关注孩子思维。
案例：陪孩子通宵打游戏，不用批评，有本事就奔到第一去做。
案例：幽默沟通。孩子作为竞赛生不写作业，自我姐不骂孩子，而是建议不要逮住一门课不交作业，分散老师火力。
12，最好的学区房是家庭教育
13，所有的小孩，对发脾气的这种教育方式都会得到反噬。
