大班育儿写字姿势幼儿园大班需要上写字课吗
您还记得您的孩子是什么时候学写字呢？面对越来越多的课外写字班，你会选择给孩子报这类兴趣班吗？孩子学写字，什么时候开始最好？
一、孩子究竟应该什么时候学写字？尽管电脑的普及，让写字这件事变得离人们生活越来越远，可作为一种开发智力的方式，家长早早教孩子拿起笔的现象还是极为普遍的。不过，教育专家对此明确表示，过早，特别是6岁前教学写字，并不利于他们将来成长。
孩子的手通常要到七八岁时才能基本发育成熟，而在6岁前，都是“肉肉的”，抓笔时只能握成拳头状，指尖朝内握着笔尖部分，这样一来，握笔的手就会遮挡住视线，势必造成侧头看纸写字的姿势，长期如此，将给孩子在无形中埋下近视隐患。
孩子过早学写字，不仅姿势难以保持正确，而且由于握力有限也不足以写出刚劲有力的漂亮字，加之家长本身对一些汉字的笔画笔顺并不了解，容易造成孩子笔画与笔顺的错误，这三个不利影响对孩子来说犹如“拔苗助长”，并不可取。
6岁前，可以教孩子识字为主，马路上的商店名称、指路牌等都可以成为生活的天然教材，这些比死板的识字卡片更能提起孩子的兴趣，而6岁后可以适当教孩子学写字。
二、怎样进行儿童第一次写字教学呢？儿童第一次执笔时，不要急于写字，而是要进行正确执笔姿势方法的练习和掌握以三指执笔法为标准。由于他们不知角度，铅笔削的时长时短，握笔不准。怎么办？我发现笔与纸面角度对了，坐姿就容易正确。角度决定握笔手指位置，而人的手大小不同，但手指粗细与手的大小一般成正比。
学生写的第一个字不是“1”，而是“一”，第二个字要写的是“0”，再写“一”和“8”小学生手部骨骼和肌肉发育不成熟，力量不足，大脑对手部进行的细小活动控制能力也较差。儿童在正确执笔能写“一”（包括“二”和“三”）基础上，再写“0”，越圆越好。
写字坐姿在掌握正确执笔方法后，写字时让学生注意坐姿，做到头正，背直，眼与纸距离不少于一尺。
儿童正常写字的区域字大小在7~8毫米，10毫米之内，笔杆与纸呈50度角，字一般在田字格内就行；字不可太小，写小字时很费力，小学生不好控制。当然字写成超出田字格时，握笔必然靠后，笔杆与纸角度小，铅芯容易断，学生很难控制行笔。
练字时间和执笔习惯每次练习不超过20分钟，这是由儿童注意力和控制力差决定的。练习时间可随年龄增大而延长。在小学生写字教学中，老师千万不能急躁，不仅要多次纠正，而且要随时纠正，并让学生控制自己。小学生执笔坏习惯形成越久，改变越难。
所以小学生刚开始写字时，能获得正确的写字方法教育很重要，虽然以后可以纠正，但要花费更多精力。
总结：6岁前，可以教孩子识字为主；7、8之后练习写字，尤其也需要家长正确引导和帮助。
