2岁宝宝该怎么养2岁宝宝如何精心培养父母
导读：2岁宝宝如何精心培养？父母做好这些重点细节，孩子健康又聪明
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“妈妈，豆豆最近减肥了吗？”豆豆的母亲刚出差回来，问她的婆婆。
“不，我为什么不这样认为！你出差仅仅一个星期就减肥了，这很明显吗？”豆浆说。
“婴儿只有2岁，也许这个孩子最近长大了，他看上去苗条一些。”爸爸豆豆边看电视边说。
“豆豆妈妈，不必担心这样。孩子们有这样的过程。他们比较瘦，但身体不好！”堂杜米克安慰道杜的母亲。
2岁以后，婴儿身体各个方面的生长都以恒定的速度增长，但是体长的增长速度开始快于体重增加的速度（即我们通常所说的长寿现象），并且宝宝似乎已经变瘦了。这实际上是正常的生理现象，父母也不必大惊小怪。如何精心培育一个2岁的宝宝？
在此阶段，婴儿体重，身长，头围和胸围的正常参考值如下。父母可以比较婴儿的状况，以查看他们是否在此范围内。
2岁男婴：平均体重为12.6公斤，平均长度为87.6厘米，平均头围为48.2厘米，平均胸围为49.4厘米
宝宝两岁后，父母可以根据宝宝的食物摄入量安排一日三餐，以确保足够的食物和营养。适当调整了各种食物，即肉类和素食，以及粗粮和粗粮的摄入比例。细颗粒是适当的，不偏食，并确保营养均衡。
在此期间，婴儿的日常饮食安排可以如下：
主食约为150克，蔬菜和水果总计150至250克，肉类40至50克，豆制品20至50克，一个鸡蛋和250至500毫升的配方奶。
提醒：宝宝开始适应正常饮食后，父母应养成良好的咀嚼习惯，在喂宝宝时，可以故意延长两顿饭之间的时间，以使宝宝有足够的时间咀嚼。
玩游戏是婴儿最喜欢的活动，既有趣又有趣。妈妈和爸爸可以使用游戏训练婴儿进行智能发展。在这个阶段，您可以鼓励婴儿多跑，多跳，爬更多的楼梯，引导他们学习滑动和摆动。还鼓励宝宝与其他孩子更多地接触，学习与朋友分享玩具，以及一起玩游戏。
那么，我们该如何处理呢？我整理了一些培训规则供您参考：
（1）大动作开发游戏：
①踩影子游戏
妈妈和宝宝在阳光下玩耍，让宝宝追逐母亲的影子。妈妈可以躲避不同的方向，让宝宝在阳光下跑来跑去，锻炼宝宝的奔跑能力。我的女儿喜欢小时候玩这个游戏。当她踩到我的影子时，她会高兴地说：“踩，踩！”我告诉她，“那是我母亲的影子！”她立刻感到痛苦地看着我，问：“疼吗？”哈哈，真温暖可爱。
②站立游戏
母婴彼此对立，握住对方的右手，抬起左脚，与站立了很长时间的婴儿竞争以训练婴儿的身体平衡。左脚站立。一段时间后，您可以训练宝宝无倾斜地单脚站立，如果宝宝总是可以单脚站立，则必须赞扬母亲，此游戏可以锻炼宝宝的平衡能力并发展宝宝的运动能力。
（2）精细运动开发游戏：
①筷子夹游戏
玩法：妈妈将10个枣放在桌子上，让宝宝从桌子到盘子上摘枣，一开始大人可以向宝宝示范，然后慢慢地与宝宝竞争，这可以激发宝宝的兴趣锻炼宝宝的手眼协调能力和手技巧。宝宝更熟练地掌握日期之后，可以让宝宝尝试握住较小的物品。
②宝宝手写游戏
母亲用食指和中指夹住钢笔，然后将钢笔传递给婴儿，妈妈和婴儿会依次来回传递。如果笔掉到地上，您可以重新开始。当我的宝宝第一次开始玩这个游戏时，他总是抓不到它。经过几天的练习和鼓励，他很快掌握了技能。
提醒：喜欢动手的婴儿通常更聪明，独立性和自主性更强。手脚笨拙的婴儿反应会更慢。如果这样做，他们将使用更多的大脑。因此，父母还应该为婴儿创造更多的机会去做更多的事情。
（3）开发游戏的适应性
①时间识别游戏
当您早上醒来，中午吃东西，晚上吃东西并入睡时，让宝宝看时钟，观察时钟的长度和短手的位置，让宝宝树立最基本的时间观念。
②益智游戏
给宝宝买一些拼图游戏，或者妈妈把图画书切成拼图给宝宝做。您可以让宝宝从3或4个拼图开始，然后到更多的拼图，可以让宝宝开始拼图具有规则的边缘，然后具有对角和弧形边缘的拼图。
（4）语言能力发展游戏
①唱歌游戏
给宝宝听一些儿童的歌曲。经过一段时间的积累，宝宝的语言表达和记忆能力将发生质的飞跃，同时成人学习一些儿童歌曲，为婴儿学习唱歌创造良好的氛围。大人必须一起唱歌来培养宝宝的兴趣。
②让宝宝跟洋娃娃说话
婴儿在玩洋娃娃时，会不断在嘴里发出奇怪的声音，说出成年人不明白的事情。随着婴儿一天天长大，婴儿的语言能力会不断提高。这时，妈妈可以训练孩子慢慢模仿父母的语气，然后说“好孩子，妈妈爱你！”
温馨提示：现阶段的婴儿善于交际，好奇并且对单词的含义和语序敏感，妈妈和爸爸应该利用这种情况并有计划地训练婴儿。
（5）社交技能开发游戏
①从早到晚区分游戏
让宝宝认识早晨和晚上的一些基本特征。早晨起床时，让宝宝看着太阳出来，告诉宝宝早晨太阳正在升起。让宝宝知道起床。早上穿衣服，吃早餐，洗好衣服。晚上天黑了，必须打开灯，婴儿必须洗个澡脱衣服睡觉。宝宝能够识别，并让宝宝学会从最具体的现象中识别早晚。
②谈论游戏的目的
妈妈找到一些日常用品并将其放在桌子上，然后拿起一个物品，先告诉婴儿它是什么以及它的功能是什么？冉娴再次问婴儿该物品的功能是什么？向婴儿提一个问题，并要求婴儿选择桌子上的一个物品来回答这个问题。例如，如果母亲问“喝什么水？”，婴儿将选择桌子上的杯子。
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