乐高生活常识作品分享一下儿子从三岁到六岁
在菠萝大概上了20节乐高课后，有一节课让我印象挺深的，这节课的整个教室格局都改变了，没有了桌子，大家更加的无拘无束。我看小朋友都蛮喜欢这种风格的，坐在地上搭乐高也没那么死板。
那天搭的是机器人，菠萝是四个小朋友中打得最快的，搭好了之后他还开心地拿去给老师看。他的机器人头和其他小朋友都不一样，虽然都是一块积木，只要插上去就好了。后来我问他：为什么你选择一个这样小小的积木当做头呀，他说他特别喜欢那块积木。即使是看到最后其他小朋友的机器人，做出来都比他高一节，因为他们的那一块头部的积木非常的大，他选择的那块积木很小，但是他也没觉得怎么样，只要他开心就好了，为什么要和别人一样呢？
这也是我喜欢让我儿子学乐高的很重要的原因，在初期自由大家的时候是没有所谓的对错的，老师也很鼓励每个孩子发挥自己的想象力来丰富基本的教材课程。
在有些课程中，老师会把一些简单的物理常识融入到课堂之中去，例如有一次课是讲重力的，小球的下落速度是在直筒快还是在S型筒快，其三个小朋友都说是S筒快，只有菠萝一个人坚持是直筒快，没有被其他小朋友影响到，从而得到了老师的表扬[偷笑]
老师让小朋友分别搭好直筒和S筒管道后自己动手验证小球在那种类型的管道下落速度快，哈哈哈，那么小就开始做实验了！后来还有一节体验物体的摩擦力的课我也觉得很不错，原来乐高课程也可以把生活常识融入进去的啊！
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类似这些内容基本都是菠萝三岁到四岁九个月间学的内容，每节课老师会让小朋友去搭建生活中的一些事物，类似物理常识性的内容不会太多，主要都是老师在教给小朋友基本搭建内容和方法后让他们根据自己的想象力来润色自己的作品。
从四岁十个月开始至今，菠萝就换了一家乐高教育培训机构了，因为佛山乐高培训机构越来越多了，我找了一家离家很近的机构，叫搭搭乐乐，也是乐高教育授权的机构，刚刚开业我就去报名了，所以拿了个很优惠的价格，105一节课（一小时），我也是报了100节课，疫情期间停了一段时间，所以现在都还没上完，我也是安排了一个星期一节课，现在菠萝在上Wedo2.0编程课了，每节课要上两个小时了。
由于之前菠萝有上过乐高课一年多了，所以到了新的机构后试课阶段先让老师测试了一下他的能力，然后被告之他可以直接上机械类课程了。
这家乐高机构特别的是：
1.每个小朋友搭玩自己的作品后，要向老师和其他一起上课的小朋友介绍自己的作品，需要解释简单的机械原理，这样很能锻炼语言组织表达能力和胆量，分享一个菠萝第一次课后分享作品环节：
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2.每次上好课后，老师会把上课的内容很有条理地发给家长，也包括了对孩子上课表现的评语，后来还打印出来做成一个文件夹的形式，真是挺用心的！
最后一期和大家分享一下我认为是乐高的精华部分：乐高编程！！欢迎关注，再次感谢！
