科举制度诞生的意义是什么科举制为何走向没
科举制度诞生的意义是什么？科举制为何走向没落？
科举制是中国古代国家通过考试选拔官吏的制度，是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期，科举制度之初，显示出生气勃勃的进步性，形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。下面小编就为大家带来详细的介绍，一起来看看吧。
任何一种制度的存在都有其必然性，科举制也同样如此。科举制之所以生存了一千多年，正是因为它符合了历史发展的潮流。科举的没落并非开科举士的制度出了问题，而是在形式和内容等方面逐步僵化，最终被历史所淘汰。
要正确评价科举制，必须以全面的视角和发展的眼光，放在特定的历史环境中去分析。
科举制度诞生的历史进步意义
科举制是中国几千年历史，最伟大的创举之一，它大约起源于隋开皇年间。科举制和九品中正制、察举制、世卿世禄制，合称中国四大官员选拔制度，是历史发展的不同阶段，与政治结构相匹配的人才进阶门槛。
世卿世禄制是西周至春秋战国时期的官员选拔制度。这种制度顾名思义，就是世袭制，一个人要想做官，做多大官，那就要看祖上的阴德。
察举制是秦朝和两汉时期采用的官员选拔制度。这种选拔制度，打破了贵族阶级对官场的垄断，以举荐和考察相结合，给平民阶层打开了进阶之门，是历史的一次巨大进步。
2.科举的内容不符合发展的要求
科举考试的内容围绕五经，五经是社会科学。如今我们都知道，推动社会发展的，除了社会科学，自然科学也很重要，甚至更重要。恰恰在科举制的框架里，自然科学被视为“奇巧淫技”，瘸了一条腿的科举制必然跟不上历史发展的要求。
3.人们的价值观走向多元化
古代社会，将社会阶层分为士农工商，士，才是社会最尊重的阶层。社会的发展打破了这种认知，人们的价值取向走向多元化，社会结构也开始发生了翻天覆地的变化，而科举制还扮演着死守开科取士，维护“士”的社会地位的角色。
总之，科举制的没落根源在于其僵化，不能与时俱进，逐步被历史淘汰了，而不是科举制精神核心的问题。
为何科举制会留下封建糟粕的印象
科举制之所以容易被人当做封建糟粕，是由于一千多年的历史发展，它被赋予了太多的封建糟粕的内容。
比如，提到科举，就会联想到“万般皆下品惟有读书高”，读书做官，阶级特性的糟粕。再比如，考试内容，四书五经，目的维护封建统治阶级的政权稳定;又比如，“修成文武艺货与帝王家”，科举的就是为了附皇权之属;等等。
客观来讲，科举制度虽然是帝制社会的产物，有它必然的历史局限性，但也不能认为它就是糟粕的代表。我们之所以容易把目光盯在其糟粕的层面，是因为我们看到了其发展的末端，而没有关注到其起源。假如我们身处隋唐以前，作为一位平民子弟，你还觉得科举制是糟粕吗?
所以，看待科举制的历史价值，要从历史发展的全过程完整分析，同时还要看到决定科举制背后的政治环境。如此一来，我们就会发现，科举制除了糟粕的成分，也是中华民族文化宝库的璀璨明珠!
